top of page
WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA
Celem głównym jest przygotowanie uczestnika do organizowania wczesnej i systematycznej pomocy dzieciom zagrożonym nieprawidłowym rozwojem. Uczestnik zdobędzie wiedzę i umiejętności umożliwiające prowadzenie działań w zakresie wczesnej interwencji i wspomagania rozwoju, pozna metody diagnozowania rozwoju dziecka i metody terapii stosowanych w pracy z małym dzieckiem, nabędzie umiejętności w zakresie planowania i realizacji indywidualnych programów zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dzieci oraz oceny skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie .
Program kursu:
1. Ustalenie wspólnego rozumienia pojęcia rozwoju oraz celów wspomagania
2. Wczesne wspomaganie rozwoju-regulacje prawne
3. Podstawy do objęcia dziecka wczesnym wspomaganiem rozwoju
4. Funkcjonowanie centralnego układu nerwowego oraz specyfika uczenia się dziecka, kluczem do tworzenia skutecznych programów wspomagania rozwoju 5. Elementy diagnozy poszczególnych sfer funkcjonowania dziecka
6. Współpraca z rodzicami dziecka objętego programem wczesnego wspomagania rozwoju 7. Przebieg wczesnego wspomagania i szczególna rola nauczyciela w tym procesie 8. Przygotowanie programów wczesnego wspomagania: cele ogólne i szczegółowe, metody, założenia i ewaluacje 9. Nurty metodyczne we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka
bottom of page